江西工程學院做實專業教師下企業實踐 為教師“賦能”

發布日期:2020-08-12 字體:[ ]

為了適應教育改革發展的新形勢,持續深入加強“雙師型”教師隊伍建設,進一步提高教師的應用能力和實踐能力,江西工程學院組織安排各學院專業教師暑假下企業實踐,提升專業教師實踐能力,以實際行動,開展“賦能”實踐。

暑假開始,江西工程學院提前做好計劃,安排認真負責的教師深入企業一線鍛煉,鍛煉的項目內容與教學課程相一致。每位教師到各自崗位都制定了目標,主動找到鍛煉的內容,很好地融入企業,真正學到了本領,還通過企業鍛煉對教學改革進行了思考,對如何培養高素質高技能人才有了更深刻的認識和理解。

會計金融學院主動與具備條件的企業開展合作,積極為企業提供所需的課程、師資、人才等資源。相關企業也在學院的響應下,通過技術與知識開展深度校企合作。不僅促進了學院教學和人才培養,同時進一步加強了校企雙方的“產學研”交流合作。

人工智能學院此次共安排3名專業教師下企業鍛煉。王景景老師作為專業教師赴世和消防科技有限公司生產事業部參加企業鍛煉,深入企業生產一線系統的學習、了解機械加工、焊件、沖壓加工、壓力容器制造等生產及經營情況。曾小斌和陳青霞老師赴廣州粵嵌教育集團培訓學習,主要培訓內容是,集中加強學習數據結構的編程知識。新能源工程學院積極組織李亞備、傅小龍等5名專業課教師到江西瑞晶太陽能科技有限公司進行實踐鍛煉。

“實踐鍛煉讓我學到了很多書本上沒有的技術和操作技能,彌補了實訓教學中的不足,增強了今后教學的針對性?!备敌↓埨蠋熣f?!霸谄髽I參加實踐學習真正實現了理論知識與生產實踐的零距離對接,再給學生上課,肯定會更有針對性、說服力!”李亞備老師深有感受地說。

健康與教育學院護理專業教師廖瓏、曹嬌祎赴濟南參加了由濟南陽光大姐服務有限責任公司承辦的“1+X”母嬰護理考評員培訓。隨后,教師們又深入分宜洞村衛生院進行實踐學習。通過不斷研討和練習,夯實了專業理論基礎,高質量地完成了各項實操訓練,提高了母嬰護理的教學和操作水平,為后續學生培養奠定了堅實基礎,同時開闊了教師的學術視野,明確了未來家政服務與管理(母嬰護理)專業發展方向以及教學方向,對于母嬰護理有了全新的認識。土木工程學院第一批教師王寶鳳、熊麗、舒小英到江西卓越工程管理咨詢有限公司參加了為期3周的“神機妙算軟件”和“招投標管理”培訓學習和實踐鍛煉,與該公司工程師一起探討了人才培養方案修訂,雙方就工程造價專業學生如何盡快適應社會崗位需求進行了深層次的交流。此外,教師們還系統地學習了工程造價計價軟件安裝、調試和運行及使用。區塊鏈學院教師萬為清、梅強到北京千鋒互聯科技有限公司(成都分公司)參加了為期一周的“區塊鏈技術”培訓學習和實踐鍛煉,系統地學習了區塊鏈核心、智能合約、聯盟鏈及通信、公鏈的特點及架構分析、智能合約與以太坊的開發環境安裝、智能合約的調試、部署和運行、ERC20 Token合約發布及部署、轉賬、聯盟鏈系統開發。工商管理學院教師深入2016級畢業生創辦的企業芳華文化傳媒有限公司、江西省步步高商業連鎖有限公司等企業學習。深入了解“互聯網+”、“智慧共享”、數字化、工商產業鏈條等背景下企業新的運作模式、新的發展動態等,同時,通過實踐提高教師課堂教學人才培養的契合度,專業性與應用性缺一不可;“教研學做一體化”的落地與執行問題等。電子商務學院9名教師到騰飛電商參觀體驗學習。教師們深入騰飛商業運作模式第一線,學習并體驗真實的電商運營全流程。通過更好地了解到企業所需的人才要求,有助于教師及時調整教學模塊、人才培養模式等內容,為培養有技術、有深度、有能力的新型技能人才提供支撐。電子信息工程學院的7位專業課教師和鐵塔公司移動技術部人員一起,共同搭建江西工程學院校園5G網絡;智能制造工程學院韓源、周建明、姚君豪等九位專業教師來到新余市袁河工業平臺新余精誠精密機械有限公司,進行為期15天的暑期企業實踐鍛煉;抱石藝術學院環境藝術設計專業教師李昕、劉洋、杜康、周子皓、王楚華到鏈鼎裝飾有限公司進行企業實習,全力打造素質與能力雙高的專業教學團隊。

江西工程學院通過暑期組織教師深入企業一線學習,有助于優化師資隊伍建設能力與素質要求,不斷提升“雙師型”教師行業企業實踐能力水平。學校將以此活動為契機,不斷完善各專業人才培養方案的科學性與應用性,深化“教研學做一體化”建設工作的落地與實施,共同助力人才培養質量與水平的提升。

稿源:江西工程學院

江西工程學院做實專業教師下企業實踐 為教師“賦能”

為了適應教育改革發展的新形勢,持續深入加強“雙師型”教師隊伍建設,進一步提高教師的應用能力和實踐能力,江西工程學院組織安排各學院專業教師暑假下企業實踐,提升專業教師實踐能力,以實際行動,開展“賦能”實踐。

暑假開始,江西工程學院提前做好計劃,安排認真負責的教師深入企業一線鍛煉,鍛煉的項目內容與教學課程相一致。每位教師到各自崗位都制定了目標,主動找到鍛煉的內容,很好地融入企業,真正學到了本領,還通過企業鍛煉對教學改革進行了思考,對如何培養高素質高技能人才有了更深刻的認識和理解。

會計金融學院主動與具備條件的企業開展合作,積極為企業提供所需的課程、師資、人才等資源。相關企業也在學院的響應下,通過技術與知識開展深度校企合作。不僅促進了學院教學和人才培養,同時進一步加強了校企雙方的“產學研”交流合作。

人工智能學院此次共安排3名專業教師下企業鍛煉。王景景老師作為專業教師赴世和消防科技有限公司生產事業部參加企業鍛煉,深入企業生產一線系統的學習、了解機械加工、焊件、沖壓加工、壓力容器制造等生產及經營情況。曾小斌和陳青霞老師赴廣州粵嵌教育集團培訓學習,主要培訓內容是,集中加強學習數據結構的編程知識。新能源工程學院積極組織李亞備、傅小龍等5名專業課教師到江西瑞晶太陽能科技有限公司進行實踐鍛煉。

“實踐鍛煉讓我學到了很多書本上沒有的技術和操作技能,彌補了實訓教學中的不足,增強了今后教學的針對性?!备敌↓埨蠋熣f?!霸谄髽I參加實踐學習真正實現了理論知識與生產實踐的零距離對接,再給學生上課,肯定會更有針對性、說服力!”李亞備老師深有感受地說。

健康與教育學院護理專業教師廖瓏、曹嬌祎赴濟南參加了由濟南陽光大姐服務有限責任公司承辦的“1+X”母嬰護理考評員培訓。隨后,教師們又深入分宜洞村衛生院進行實踐學習。通過不斷研討和練習,夯實了專業理論基礎,高質量地完成了各項實操訓練,提高了母嬰護理的教學和操作水平,為后續學生培養奠定了堅實基礎,同時開闊了教師的學術視野,明確了未來家政服務與管理(母嬰護理)專業發展方向以及教學方向,對于母嬰護理有了全新的認識。土木工程學院第一批教師王寶鳳、熊麗、舒小英到江西卓越工程管理咨詢有限公司參加了為期3周的“神機妙算軟件”和“招投標管理”培訓學習和實踐鍛煉,與該公司工程師一起探討了人才培養方案修訂,雙方就工程造價專業學生如何盡快適應社會崗位需求進行了深層次的交流。此外,教師們還系統地學習了工程造價計價軟件安裝、調試和運行及使用。區塊鏈學院教師萬為清、梅強到北京千鋒互聯科技有限公司(成都分公司)參加了為期一周的“區塊鏈技術”培訓學習和實踐鍛煉,系統地學習了區塊鏈核心、智能合約、聯盟鏈及通信、公鏈的特點及架構分析、智能合約與以太坊的開發環境安裝、智能合約的調試、部署和運行、ERC20 Token合約發布及部署、轉賬、聯盟鏈系統開發。工商管理學院教師深入2016級畢業生創辦的企業芳華文化傳媒有限公司、江西省步步高商業連鎖有限公司等企業學習。深入了解“互聯網+”、“智慧共享”、數字化、工商產業鏈條等背景下企業新的運作模式、新的發展動態等,同時,通過實踐提高教師課堂教學人才培養的契合度,專業性與應用性缺一不可;“教研學做一體化”的落地與執行問題等。電子商務學院9名教師到騰飛電商參觀體驗學習。教師們深入騰飛商業運作模式第一線,學習并體驗真實的電商運營全流程。通過更好地了解到企業所需的人才要求,有助于教師及時調整教學模塊、人才培養模式等內容,為培養有技術、有深度、有能力的新型技能人才提供支撐。電子信息工程學院的7位專業課教師和鐵塔公司移動技術部人員一起,共同搭建江西工程學院校園5G網絡;智能制造工程學院韓源、周建明、姚君豪等九位專業教師來到新余市袁河工業平臺新余精誠精密機械有限公司,進行為期15天的暑期企業實踐鍛煉;抱石藝術學院環境藝術設計專業教師李昕、劉洋、杜康、周子皓、王楚華到鏈鼎裝飾有限公司進行企業實習,全力打造素質與能力雙高的專業教學團隊。

江西工程學院通過暑期組織教師深入企業一線學習,有助于優化師資隊伍建設能力與素質要求,不斷提升“雙師型”教師行業企業實踐能力水平。學校將以此活動為契機,不斷完善各專業人才培養方案的科學性與應用性,深化“教研學做一體化”建設工作的落地與實施,共同助力人才培養質量與水平的提升。

來源:江西工程學院
能介紹:江西省教育新聞動態、文件通知等信息發布,提供網上查詢、網上咨詢等應用服務。
點擊數:
快三注册